记叙文阅读（记叙文阅读理解）
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永不录用记叙文阅读原文和答案
1、《永不录用》记叙文阅读原文 已是凌晨三点，当他从网吧出来时，满脑子仍然是充满游戏里的刀光剑影，他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真的要挂了。班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。
2、文中班主任是一位怎样的老师？请结合文章内容举例分析。（4分）2甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪？请你谈谈阅读后的感受和收获，不少于100字。（10分）永不录用阅读答案：1（ 6分。
3、一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了，把药瓶又传下去。有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过一瓶水，病人吃完药安静了下来。
4、经过一学年的努力，语文这学科有了很大的进步，大阅读题终于有了思路， 议论文 写作和 记叙文 写作终于可以上一类了，这些都是非常可喜的进步，希望我能继续保持背诵默写的优势，保证基础题不扣分。 最后再说一句，在高一十班的一年是难忘的，虽然十班要解散了，但十班那永不放弃的精神值得我们一生铭记。
十三岁男孩的忧伤记叙文阅读原文附答案?
⑿我的心也不由得柔软起来，因为这个十三岁男孩的善良——这些天，我只顾着他，心疼他的伤，担心着他的恢复，全力以赴地照顾他，却忽视了他旁边那个受伤的少年和他的处境、他的感受。
第二段主要交代桑岩由于受伤住院受到很周到的照顾，这么交代推动情节发展，为下文桑岩出于善良拒绝照顾埋下伏笔。“柔软的忧伤”指桑岩认识到了自己因受到周到的照顾而挫伤了临床因受伤住院的小哥哥的心。
我的心也不由得柔软起来，因这个十三岁男孩的善良——这些天，我只顾着他，心疼他的伤，担心着他的恢复，全力以赴地照顾他，却忽视了他旁边那个跟着父亲在工地上受伤的少年和他的处境、他的感受。
什么是记叙文的阅读
记叙文的阅读，是指通过阅读记叙文来理解和分析文章的内容、结构、语言及作者所表达的思想情感的过程。首先，整体感知文章内容是记叙文阅读的基础。这要求读者能够快速浏览文章，抓住文章的主要信息和中心思想。通过总结文章的中心思想，读者可以对文章有一个大致的了解和把握。其次，分析文章的结构和思路是记叙文阅读的重要环节。
记叙文的阅读是指通过阅读记叙文来理解和分析文章的过程。具体来说，记叙文的阅读包含以下几个方面：整体感知文章内容：总结中心思想：快速把握文章想要传达的主要信息或情感。分析文章结构：理清文章的段落划分、层次关系以及各部分之间的联系。理解文章语言：感受思想感情：体会作者通过文字所表达的情感或态度。
记叙文的阅读是指通过理解和分析记叙文的文本内容，把握文章的中心思想、结构布局、语言特点以及作者的情感表达。具体来说：整体感知文章内容：快速浏览文章，总结归纳出文章的中心思想，这是阅读记叙文的首要任务。
记叙文的阅读是指通过理解和分析记叙文的内容、结构、语言等方面来把握文章的中心思想和艺术特色的过程。具体来说：整体感知文章内容：尽快总结出文章的中心思想，明确文章想要表达的主要观点或情感。分析文章结构：分析文章各部分之间的联系，理清文章思路，划分文章层次，从而更好地理解文章的内在逻辑。
记叙文的阅读，简单来说，就是理解和感受记叙文中所记叙的故事、人物和情感的过程。具体可以分为以下几点：整体把握故事：就像看电影一样，先要知道整个故事讲了什么，记叙文阅读也是要先整体感知文章内容，明白它主要讲了什么事情，表达了什么样的中心思想。
记叙文的阅读是指通过阅读记叙文来理解和分析文章的内容、结构、语言及情感等方面的过程。具体来说：整体感知文章内容：总结中心思想：快速把握文章的核心观点和意图。分析文章结构：理清文章思路：明确文章的写作顺序和逻辑。划分文章层次：将文章分成几个部分，理解各部分之间的关系。
记叙文《善意》阅读答案
⒀在这个世界上，善意有很多种表达方式。譬如，不是所有的沉痛往事都需要安慰，不是所有暂时的贫穷都需要施舍，亦不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯。因为，某些不合时宜的善意表达，只会伤害到他们的自尊。有时，忽略是表达善意的更好方式，它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵。
黄昏时分，我喜欢站在新家的阳台上，看着街道上熙熙攘攘的人群，每一张脸上都写着即将归家的松弛和喜悦。有一段时间，对面的阳台上经常出现一个眼神清澈却略显寂寞的小女孩，她的目光仿佛一只迷路的鸟儿，孤独地落在荒原上，寻找着归家的方向。
善意，是一种无形的力量，它像一股温暖的春风，能够吹散人际间的阴霾，带来和谐与理解。以下是一篇以善意为话题的记叙文：故事开篇 在一个古老的小镇上，生活着两户人家，一户是富有的陈家，另一户则是普通的李家。两家本是邻居，却因一次误会而产生了隔阂。
“最高贵的捐赠”含义与题型解析： 题目中“最高贵”并非指物质价值，而是强调人性中无私、纯粹、超越功利的善意。这类题目通常属于议论文或记叙文，需结合故事阐述“精神层面的奉献”或讨论“善意的本质”。
善意的谎言记叙文1 也许，有的人会说：“诚实是最宝贵的，只有讲诚信的人，才值得敬仰。”但是，我却不这么认为，善意的谎言有时也起着重要的作用。它会给人带来温暖、幸福、快乐。下面，是我得到的善意的谎言，请听我细细道来 镜头一：那块牛排 中午，我们一家人坐在餐桌旁，有说有笑地吃着饭，午餐可真是丰富。
善意是一种高尚的品行，它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果；用一种善意的方式处理人际关系。表现在人与人之间的相互理解，相互友爱的心灵渴望。所以我们都要学习宽容待人吗？那么听一下面一个故事，古时侯，要一个发陈要钱的人，这一天他们家的一只鸡不见了。
母亲记叙文阅读原文附答案
母亲啊，您对孩子的要求就是这么少…… 这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫①线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样？！从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。
母亲是面带微笑走的。母亲靠在床上，左手拿着生字本，右手握着铅笔。泪眼朦胧的杨帆看到，母亲的生字本上歪歪斜斜地写着这样一些汉字：杨帆杨剑杨静杨玲爱你们。爱字前边，母亲涂了好几个黑疙瘩。母亲最终没有学会写我字。
《阳光下的守望》记叙文阅读原文 ①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。
⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说著，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。
母亲踅进厨房有好大一会了。（2）我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着开午饭，一边闲闲地说着话。这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，从各自的小家出发，回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。
记住这一天初中作文600字
记住这一天初中作文600字 篇1 那天，是我最难忘的一天。在我的脑海中不时浮现出那天的情景。 那是在考试的前一天晚上，我独自一人站在窗前，望着皎洁的月光，心中在隐隐作痛。今夜的月色那么迷人，那么美好，银色的月光洒在大地上，似乎披上了一片地毯。然而我怎么也高兴不起来，望着一旁忙碌的妈妈，我只觉得心更痛了，只觉得像针扎一样。
在初冬的傍晚，昏黄的天空逐渐被铅灰色的云层笼罩，最终演变成一片漆黑。寒风伴随着细雨，无情地刺穿我的脸庞。我下意识地拉紧衣领，试图在这寒冷中寻得一丝温暖。路边的灯光在夜色中闪烁，我朝着那个熟悉的路口走去。“这么冷的天，也不知道多穿点衣服。”耳边传来了父亲关切的声音。
【篇一】记住这一天初中记叙文600字 今早，既是一个普通的早晨，又是一个不普通的早晨。早自习的时候，语文老师在上面改作业，我们在下面晨读。突然，老师叫了我的名字，让我上去。我一抬头，便看到了语文老师那张阴沉的脸，这预示着一场暴风雨即将来临。
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